4
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6
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7
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11
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TATU
|
ABELHA
|
COLMÉIA
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FORMIGUEIRO
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TEIA
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ARANHA
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CENOURA
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TRABALHADOR
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TELA
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COELHO
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FORMIGA
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TELEFONISTA
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Educação & Arte FORMAR, LER, ENSINAR, ESCREVER, ACREDITAR, APRENDER, FALAR, VIVER, MOSTRAR, ENTENDER, DEMONSTRAR, SER, ABORDAR, FAZER, IMAGINAR, CRER, PINTAR... VER... ENFIM... OLHAR... CRIAR... É UM POUCO DE TUDO E UM POUCO DO NADA QUE NASCEM EDUCADORES, ARTISTAS, ALUNOS, PROFESSORES, CRITICOS, OBSERVADORES...
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quinta-feira, 17 de janeiro de 2013
CRUZADINHA 'T' -'F'
ATIVIDADE DE INTERPRETAÇÃO DE TEXTO
NOME_________________________________________________
AS TRAVESSURAS DO LOBO
ENTENDENDO O POEMA
·
ADIVINHA
QUEM SOU EU?
_____________________________________
AS TRAVESSURAS DO LOBO
ENTENDENDO O POEMA
·
ADIVINHA
QUEM SOU EU?
NÃO SOU GRANDE, COMO UM ELEFANTE
MAS SOU MUITO
ELEGANTE
COM MINHA BELA CABELEIRA
TENHO UM URRO DE TROVÃO
POIS NÃO SOU DE
BRINCADEIRA.
O MEU NOME
É______________________.
·
DESENHE O QUE VOCÊ ADIVINHOU:
·
FORME UMA FRASE COM A FIGURA ACIMA:
Marcadores:
2° ANO,
ALFABETIZAÇÃO,
INTERPRETAÇÃO DE TEXTO
ATIVIDADE DE INTERPRETAÇÃO DE TEXTO
NOME________________________________________________
A FESTA DA JOANINHA
A FESTA DA JOANINHA
INTERPRETAÇÃO DO TEXTO
1) GRIFE NO TEXTO TODAS AS PALAVRAS QUE TENHAM A LETRA “J”
(NO COMEÇO OU NO MEIO) E COPIE-AS:
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________
Marcadores:
2° ANO,
ALFABETIZAÇÃO,
INTERPRETAÇÃO DE TEXTO
ATIVIDADE DE INTERPRETAÇÃO DE TEXTO
NOME:_____________________________________________
TEXTO O GALO E O FIGO
TEXTO O GALO E O FIGO
1)CIRCULE, NO
TEXTO, AS PALAVRAS QUE TENHAM A LETRA “G” E COPIE-AS:
____________________________________________________________________________________________________________
2)QUEM
ACORDOU COM FOME?
_________________________________________________3) MARQUE “X” NAS RESPOSTAS CERTAS:
Marcadores:
2° ANO,
ALFABETIZAÇÃO,
INTERPRETAÇÃO DE TEXTO
Atividade de interpretação de texto- Língua Portuguesa
NOME:_____________________________________________
TEXTO: A FOCA FILÓ
INTERPRETANDO O POEMA
1) CIRCULE, NO POEMA, AS
PALAVRAS QUE TENHAM A LETRA “F” E COPIE-AS:
________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________
2) QUAL É O TÍTULO DO POEMA?
____________________________________________________
3) DE QUEM FALA O POEMA?
____________________________________________________
4) O QUE A FOCA FILÓ COME?
____________________________________________________
____________________________________________________
5) O QUE A FOCA FILÓ APRENDEU A FAZER ALÉM DE NADAR?
____________________________________________________
5) O QUE A FOCA FILÓ APRENDEU A FAZER ALÉM DE NADAR?
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
6) LIGUE AS PALAVRAS QUE RIMAM:
FILÓ
CAFÉ
FILÉ
FORRÓ
NADAR
DIA
FOLIA
DANÇAR
7) PINTE SOMENTE OS QUADROS EM QUE APARECEM AS
QUALIDADES DA FOCA FILÓ:
GULOSA
|
FEIA
|
SABIDA
|
NERVOSA
|
SAPECA
|
BRAVA
|
Marcadores:
2° ANO,
ALFABETIZAÇÃO,
INTERPRETAÇÃO DE TEXTO,
LÍNGUA PORTUGUESA- 2º ANO
Atividade Avaliativa de Língua Portuguesa
NOME: ____________________________________________
1) FORME PALAVRAS TROCANDO OS NUMERAIS PELAS SÍLABAS:
1) FORME PALAVRAS TROCANDO OS NUMERAIS PELAS SÍLABAS:
1
O
|
2
BA
|
3
BI
|
4
CO
|
5
BÊ
|
6
BÁ
|
7
A
|
8
BE
|
9
BO
|
10
CA
|
11
DA
|
12
DU
|
13
DE
|
14
CU
|
15
DI
|
16
E
|
17
DO
|
18
BÃO
|
19
DÃO
|
20
CÃO
|
7 e 2à
|
14 e 10 à
|
14 e 2 à
|
14 e 4 à
|
8 e 5 à
|
4 e 4 à
|
3 e 4 à
|
4 e 10 à
|
1 e 2 à
|
4, 10 e 11 à
|
2 e 6 à
|
10, 12 e 4 à
|
9 e 10 à
|
16, 12, 10 e 17à
|
10 e 9 à
|
11 e 17 à
|
9 e 9 à
|
13 e 17 à
|
8 e 9 à
|
13 e 19 à
|
15 e 17 à
|
9 e 18 à
|
9 e 3 à
|
3 e 20 à
|
20 à
|
3, 14 e 17 à
|
2) ESCOLHA
UMA PALAVRA E FORME UMA FRASE COM ELA:
à
_________________________________________________
3) VAMOS BRINCAR DE DETETIVE?
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4) LEIA, DESENHE E FORME FRASES CRIATIVAS:
COCADA
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|
DEDO
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CABIDE
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