No primeiro ano, inicio do ano letivo, a escrita de um bilhete é sugerida para que todos entendam as características do gênero textual e a oralidade envolvida na produção. Nessa atividade, os alunos ditam o texto para que o professor faça o papel de escriba inicialmente.
A proposta de escrita de Bilhete foi dada aos alunos sugerindo que criassem um bilhete para os três porquinhos, porém um dos alunos questionou como era possível entrar na história para escrita de bilhete, já que não somos os personagens.
Então a ideia surgiu para que os porquinhos escrevessem bilhetes uns para os outros, pois eles são os personagens.
