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sábado, 10 de abril de 2010
sábado, 6 de junho de 2009
PINTANDO O MUNDO EM CORES
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Há muitos anos atrás viveu um homem chamado Noé.
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Noé era um homem fiel, mas vivia juntamente com sua família, no meio de uma geração má.
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Noé tinha três filhos: Sem, Cã e Jafé
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Deus, que havia criado tudo, ficou tão triste com o caminhar da humanidade que resolveu destruir tudo o que havia criado, mas, encontrou na terra, um homem justo, seu nome era Noé.
Então Deus conversou com Noé e deu as instruções para construir uma grande arca. Ela iria abrigar sua família e muitos animais: sete casais dos animais considerados puros e um casal dos animais considerados impuros.
Assim aconteceu... Noé começou a construir a arca, mas antes ele fez um projeto como seria a grande arca.
Demorou muito tempo todo dia ele trabalhava, trabalhava e trabalhava.
Então Deus conversou com Noé e deu as instruções para construir uma grande arca. Ela iria abrigar sua família e muitos animais: sete casais dos animais considerados puros e um casal dos animais considerados impuros.
Assim aconteceu... Noé começou a construir a arca, mas antes ele fez um projeto como seria a grande arca.
Demorou muito tempo todo dia ele trabalhava, trabalhava e trabalhava.
Certo dia, os animais começaram a aproximarem-se da Arca...
O DROMEDÁRIO ..;.
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Cada casal entrou e se acomodou em seu lugar. Havia alimentos para todos.
Noé e sua família também entraram na Arca, mas antes Noé fez um último convite. Mas as pessoas não quiseram entrar. A arca foi fechada. Não havia mais como entrar e nem sair.
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A porta foi fechada
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A porta foi fechadaPassaram-se alguns dias e começou a chover...
Choveu durante quarenta dias e quarenta noites.
Até que um dia a arca pousou num monte chamado Ararate.
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Depois de alguns dias Noé abriu a porta da Arca.
Em acordo com Noé, Deus colocou um Arco-íris como sinal de que nunca mais destruiria a terra com água outra vez.
O arco-íris é aliança de Deus, comigo e com você.
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E assim começa um novo dia e um novo tempo cheio de amor
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É tão fácil, é somente acreditar.
Texto: Susy Helena Valério Hernandes
Ilustração: Susy Helena Valério Hernandes.
Araraquara. S.P. - 2005
Ilustração: Susy Helena Valério Hernandes.
Araraquara. S.P. - 2005
sexta-feira, 5 de junho de 2009
O PRIMEIRO ARCO ÍRS
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O Projeto:
“O primeiro Arco-ìris”, iniciou em Março de 2005 com as turmas de quatro anos do período da tarde.
O objetivo maior foi o de envolver as duas turmas (30 alunos em cada turma) com histórias, brincadeiras, músicas, danças, levando-os a estabelecer uma relação entre passado, presente e futuro. Refletindo, também, no nosso dia-a-dia a questão dos valores e toda a sua influência em nossas vidas, as questões do meio ambiente e cidadania, enriquecendo assim o nosso Planejamento em todos os conteúdos previstos para o ano letivo.
“O primeiro Arco-ìris”, iniciou em Março de 2005 com as turmas de quatro anos do período da tarde.
O objetivo maior foi o de envolver as duas turmas (30 alunos em cada turma) com histórias, brincadeiras, músicas, danças, levando-os a estabelecer uma relação entre passado, presente e futuro. Refletindo, também, no nosso dia-a-dia a questão dos valores e toda a sua influência em nossas vidas, as questões do meio ambiente e cidadania, enriquecendo assim o nosso Planejamento em todos os conteúdos previstos para o ano letivo.
Tudo começou com a contação de histórias, usando vários recursos:
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· Fantoches;
· Livros;
· Tom de voz;
· Conversas;
· Vídeo;
· Cds;
· Movimentos do próprio corpo;
· Fantasias;
· Cartazes;
· Gravuras;
· Textos;
· Dramatizações;
· Materiais de sucata; etc.
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Depois dos alunos vivenciarem várias experiências partimos para registro com desenhos, pinturas, recorte, colagens, etc.
Todas as atividades foram acrescentadas, uma a uma, como páginas de um livro, incentivando a leitura, releitura e produção da escrita no processo de ensino e aprendizagem A construção da Arca de Noé iniciou pela maquete, foi a concretização de que tudo realmente vale a pena, pois as crianças participaram ativamente como verdadeiros construtores, enriquecendo o conhecimento e a socialização na manipulação dos recursos.
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As crianças perceberam que todos fazem parte da história do mundo e somos construtores da nossa própria história...
Na área livre, nesta tarde, os movimentos foram incentivados para imitação dos animais, como, por exemplo, subir na gaiola e imitar o macaco, o coelho, a preguiça, etc
Na área livre, nesta tarde, os movimentos foram incentivados para imitação dos animais, como, por exemplo, subir na gaiola e imitar o macaco, o coelho, a preguiça, etc
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Usamos sucatas para confecção dos representantes da família de Noé, durante o trabalho conversamos muito fazendo uma relação entre a história e o papel da família nos dias atuais.
Depois de pronto a satisfação em exibi-los para todos e a grande expectativa da chegada da mamãe para contar a história e os cuidados para com este animal
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O ALFABETO
O alfabeto teve a sua vez, descobrimos que poderíamos colocar dentro da Arca muitos animais que possuem seus nomes iniciados com as letras do nosso alfabeto.
Tudo foi feito de maneira lúdica , confeccionando o animal com material de sucata tivemos todo alfabeto entrando na Arca.
A confecção do painel foi progressiva, fomos acrescentando, juntamente com as letras, referentes aos animais estudados
O alfabeto teve a sua vez, descobrimos que poderíamos colocar dentro da Arca muitos animais que possuem seus nomes iniciados com as letras do nosso alfabeto.
Tudo foi feito de maneira lúdica , confeccionando o animal com material de sucata tivemos todo alfabeto entrando na Arca.
A confecção do painel foi progressiva, fomos acrescentando, juntamente com as letras, referentes aos animais estudados
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PROFESSORA: SUSY
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